2 ESO, Ciencias sociales

El espacio urbano

En este tema se estudiará la ciudad y los fenómenos y procesos urbanos:

  • ¿Qué es una ciudad?
  • Evolución urbana.
  • Actividades y funciones urbanas.
  • Tipos de barrios urbanos.
  • Fenómenos urbanos: áreas metropolitanas, conurbaciones, aglomeraciones, megalópolis, etc.
  • Proceso de urbanización.
  • Problemas urbanos y soluciones.
  • Jerarquía urbana.
  • España, un país urbanizado.

¿Sabes que en La Tierra somos más de 7.500 millones de personas?, ¿sabías que sólo el Gran Tokio tiene casi la misma población que España?

En este tema os planteo un proyecto, titulado “Conviértete en arquitecto – Diseña tu ciudad“.

Sois un grupo de arquitectos, diseñadores, urbanistas, ingenieros, que se os ha encargado una misión, la de crear una nueva ciudad. ¿Crees que tu ciudad tiene cosas que no te gustan o que podrías mejorar? Ya sea espacios verdes y parques, más museos, más lugares para practicar deporte o más colegios y hospitales. Ahora es vuestra oportunidad. ¿Conocéis alguno de los más famosos arquitectos?, ¿te imaginas que eres arquitecto/a y puedes diseñar la ciudad del futuro? Muchos arquitectos e ingenieros lo hacen a diario, como Le Corbusier, Lloyd Wright, Zaha Hadid, Eduardo Souto de Moura, Tom Wright, Óscar Niemeyer, Jacques Herzog, Frank Ghery, Rafael Moneo, Norman Foster, Renzo Piano, Jean Nouvel, César Pelli, entre otros. Ellos y ellas han cambiado radicalmente sus ciudades, innovando y experimentando con nuevas formas, materiales y alturas. Debéis buscar obras de estos arquitectos/as.

En este proyecto, veremos como el espacio urbano afecta a tu vida cotidiana ya que está demostrado que una ciudad amable, saludable y adaptada a sus ciudadanos, es una ciudad donde la gente es más feliz.

Esenciales son los conceptos de metabolismo circular y arquitectura verde. Cada más ciudades apuestan por el urbanismo sostenible, como el barrio ecológico de Hammarby (Estocolmo), a cargo de Herbert Girardet.

http://sudsostenible.com/hammarby-el-barrio-ecologico-europeo-por-excelencia/ (Hammarby, Estocolmo).

https://mejoresedificios.com/la-manzana-verde-sera-el-gran-barrio-sostenible-de-malaga/ (Manzana Verde, Málaga).

https://visitsweden.es/visita-el-barrio-sostenible-de-vastra-hamnen-en-malmo/ (Vastra Hamnen, Malmo).

http://barriossostenibles.org/

Recursos web (guías virtuales):

https://beyondthemap.withgoogle.com/en-us/ (visita virtual – Río de Janeiro).

http://www.toledo360walk.com/ (visita virtual – Toledo).

www.google.es -> ciudades realidad virtual.

https://wwwhatsnew.com/2017/01/10/apps-para-visitar-ciudades-con-realidad-virtual/ (apps – realidad virtual).

Ciudades y planos urbanos:

¿Cómo hacer el proyecto?

1º Tendrán que escoger una ciudad:

  • Madrid.
  • Barcelona.
  • París.
  • Sevilla.
  • Berlín.
  • Moscú.
  • Buenos Aires.
  • Málaga.
  • Calcuta.
  • El Cairo.
  • Nueva York.
  • Los Ángeles.
  • Shangai.
  • Nairobi.
  • Caracas.
  • Otra ciudad que penséis y que me propongáis.

2º Buscar / investigar la información sobre la ciudad. La información viene en el libro (hay que buscarla o se puede preguntar al profesor):

  • Estructura urbana.
  • Formas de vida.
  • Funciones urbanas.
  • Tipos de barrios.
  • Jerarquía urbana (¿es una metrópolis nuestra ciudad?, ¿tiene área metropolitana?).
  • Planos urbanos.
  • Problemas de la ciudad.
  • Medidas para corregir los problemas: contaminación, desigualdad económica, transportes, etc.

3º Una vez que tengamos la información bien presentada y organizada, la cual habrá que exponer por grupos, pasaremos al siguiente paso. La presentación puede ser en un folio u online (mejor puntuación por el esfuerzo).

4º A continuación, deberéis construir vuestra ciudad, es decir, vuestro plano. El plano de vuestra ciudad puede ser el real o uno que inventéis. Eso sí, habrá que contar con algunas infraestructuras: hospital, carreteras, transportes, colegios, sedes administrativas y empresariales, etc. Según si la ciudad es de un país desarrollado o en vías de desarrollo, el plano y las características de la ciudad serán diferentes.

Os aconsejo pintar a sucio, en un folio, el plano. Una vez que sepáis cada parte de la ciudad, lo pasáis a limpio.

Elementos que debe tener la ciudad:

  • Explotaciones agrícolas y / o ganaderas.
  • Industrias: tipos.
  • Hospitales / centros de salud.
  • Parques tecnológicos.
  • Puerto (si lo hay).
  • Centros educativos: de infantil a Bachillerato (público y / o privado).
  • Universidad.
  • Aeropuerto / estaciones de tren / red de transportes públicos (bus, tranvía, metro).
  • Estadios de fútbol y de otros deportes.
  • Edificios institucionales: ayuntamiento, Hacienda, Tribunal de Justica,
  • Mercados.
  • Hoteles y hostales (albergues).
  • Parques y jardines.
  • Vías de comunicación: autovías y carreteras.
  • Parques periurbanos.
  • Centros comerciales.
  • Museos.
  • Playas (si las hay).
  • Carriles bici.
  • Ríos y arroyos.
  • Residuos urbanos: vertedero.
  • Centrales de energías renovables: solar, eólica, geotérmica, hidráulica.

NOTA 1: se tendrán en cuenta el diseño y la creación de una ciudad sostenible y ecológica.

NOTA 2: ejemplos de ciudades interesantes y relevantes:

  • Arturo Soria (Ciudad Lineal, Madrid).
  • Howard (Ciudad Jardín).
  • Le Corbusier (Carta de Atenas, Una ciudad para tres millones de habitantes).
  • Frank Lloyd Wright (Boadacre City).
  • Norman Foster (Metro de Bilbao, Aeropuerto de Stansted).
  • Renzo Piano y Michael Rogers (Museo Pompidou, París).
  • Rafael Moneo (Museo Nacional de Arte Romano, Mérida).
  • Sáenz de Oiza (Torres Blancas, Madrid).
  • Zaha Hadid (Casa de la Ópera, Cardiff).
  • Frank Ghery (Casa Danzante, Praga).
  • César Pelli (Torres Petronas, Kuala Lumpur / Torre Pelli, Sevilla).

Materiales:

Cartulina A3.

Presentación online: Canva, Book Creator, Explain Everything, Genially, Prezi, Power Point. Podéis también grabar vuestro proyecto en Imovie o crearla a través de Minecraft. 

Banco de imágenes (proyecto):

AIGUES~1Arturo Soria (Ciudad Lineal) 01Arturo Soria (Ciudad Lineal) 02Carranque - MálagaCerdá (Ensanche BCN) 01Cerdá (Ensanche BCN) 02Cerdá (Ensanche BCN) 04EDADAN~1Edad MediaEdad ModernaFOURIE~1FOURIE~2Grecia y RomaHOWARD~1HOWARD~2HOWARD~3HOWARD~4La Plata (Argentina)NIEMEY~2PARS(A~1

Rúbrica~1

SOLICO~1

EJEMPLOS DE PROYECTOS (IES MARTÍN ALDEHUELA, 2017 – 2018):

IMG_20171127_083313IMG_20171127_084054IMG_20171127_091344IMG_20171127_101347Tema 3 – DALÚ

Banco de imágenes:

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