Proyectos - Trabajos, T1ºESO

Cartima Climático

El Cambio Climático es, posiblemente, el reto más importante a la que se enfrenta La Tierra y la humanidad. Los expertos señalan que nos la estamos jugando. O cambiamos ya, o no habrá vuelta atrás. ¿Qué significa?

  • Desertificación.
  • Tornados y huracanes.
  • Sequías.
  • Tsunami.
  • Inundaciones y precipitaciones torrenciales.
  • Deshielo y aumento del nivel del mar.
  • Aumento de la temperatura a nivel mundial.
  • Extinción masiva de especies.
  • Escasez de agua.
  • Desaparición de ciudades y zonas pobladas.
  • Dificultad para cultivar – hambrunas
  • Desplazamientos de millones de personas (migraciones).

Esta situación suena catastrófica, pero ya hay países del mundo que están sufriendo las consecuencias del cambio climático. España, y la zona mediterránea, son una de las regiones que más van a sufrir (y estamos sufriendo) los efectos del calentamiento global.

Sin embargo, ahora llega la buena notica. Nosotras y nosotros, como sociedad y nivel individual, podemos hacer mucho. No debemos esperar a que los gobiernos y las grandes empresas nos solucionen la papeleta, sino que nosotros debemos hacerlo posible. ¿Se te ocurren ideas?

  • Recicla –> pero hazlo correctamente.

  • Reducir, reutilizar.
  • Cámbiate de energía. Cambia tu compañía eléctrica por una cuya energía venga de energía renovable (Holaluz es un ejemplo).
  • Si puedes, ve andando y no montes en coche.
  • Si hay alternativa, ve en transporte público o usa la bici.
  • Convence a tu familia para que compre un coche híbrido o uno eléctrico.
  • Come menos carne. Tu salud lo agradecerá, y la naturaleza también (la ganadería intensiva consume agua, fertilizantes, piensos, etc.).

Seguro que existen mil maneras más de echarle una mano al planeta.

¿Qué estamos haciendo en el IES Cartima? Hemos planteado el Proyecto Cartima Climático, dividido en varias tareas.

Objetivo: conocer el clima y concienciar al alumnado de la necesidad de defender la naturaleza.

GUIÓN DEL TRABAJO

TRABAJOS DEL ALUMNADO

Tarea 1: presentar el mapa del tiempo.

Tarea 2: efectos de la acción humana sobre el medio. Riesgos naturales.

3 ESO, Ciencias sociales

Sector Primario

«Somos lo que comemos«. Partiendo de esta frase, el sector primario toma una gran relevancia. Aunque pienses que la leche y los huevos nacen en el supermercado, te diré, para tu sorpresa, que no, que nacen en el campo, con la agricultura y la ganadería.

¿Sabes qué es el sector primario?, ¿conoces los diferentes tipos de explotación agraria que hay en el mundo? Mientras en África muchas personas trabajan el campo, sin maquinaria, a mano, con escasos útiles, y con una productividad muy baja, lo que conlleva hambre y falta de recursos, en el mundo desarrollado con apenas 1 – 5% de la población activa se producen muchos más alimentos que en los países en vías de desarrollo. Por tanto, unos practican la agricultura y la ganadería de subsistencia, mientras que otros una agricultura intensiva y orientada al comercio y al mercado.

Sin embargo, ¿todo es positivo? Piensa que para que produzcamos más tomates o más carne de cerdo, empleamos fertilizantes, plaguicidas, abonos químicos, herbicidas, manipulamos genéticamente los alimentos, empleamos abonos y piensos químicos. Cada vez que comemos una manzana o carne de ternera (de agricultura o de ganadería intensiva) estamos ingiriendo parte de estos productos químicos. ¿Tienen afección en nuestra salud? Las necesidades son cada vez mayores porque la población aumenta, pero generamos un gran impacto ambiental. ¿Hay alguna solución?, ¿deberíamos reducir la producción y apostar por la sostenibilidad? Más nos vale si queremos reducir el cambio climático.

La agricultura y la ganadería orgánica y ecológica es una obligación: viviremos mejor y más tiempo, y el planeta lo agradecerá.

PARTE I: FACTORES y ESPACIOS AGRARIOS

PARTE II: AGRICULTURA

PARTE III: GANADERÍA, EXPLOTACIÓN FORESTAL, PESCA y POLÍTICAS COMUNITARIAS

PARTE IV: PAISAJES ESPAÑOLES

2 Bachillerato

Tema 5 – Medio Ambiente y Suelos

El tema 5 trata dos aspectos independientes, pero interdependientes: el medio ambiente y los suelos. El suelo es el soporte básico de la vida, tanto animales como humana. El Medio Ambiente es, a su vez, vital para nuestra supervivencia. Atenderemos especial atención a la contaminación, sus causas y cómo combatirla.

Los apartados que estudiaremos serán los siguientes:

  • Suelos: características y suelos en España.
  • Los paisajes vegetales de España: regiones bionaturales.
  • Alteración del medio ambiente: contaminación.
  • Política medioambiental y espacios protegidos.

Para comenzarContaminación del mundo (YouTube – animación, Omar Orozco)

SUELOS: CARACTERÍSTICAS Y SUELOS EN ESPAÑA

Huertos urbanos: suelos (Málaga Hoy)

Devorando suelos (RTVE)

LOS PAISAJES VEGETALES DE ESPAÑA: REGIONES BIONATURALES

Parque Nacional de Garajonay: región macaronésica (RTVE)

Parque Nacional de Doñana: región mediterránea (RTVE)

Picos de Europa: región eurosiberiana (RTVE) / Picos de Europa (RTVE)

ALTERACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE: CONTAMINACIÓN

Informe Tierra (50 minutos) –> también se puede visualizar por partes: Informe Tierra (1/5)

Desastre del Prestige (RTVE)

Cómo trata el cine el problema medioambiental

Contaminación – problemas medioambientales (prensa):

Muy recomendable para el estudio de la contaminación es la página del PNUMA:

Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA)

Este vídeo alerta del peligro de la deforestación del bosque y de los beneficios de su conservación:

Un bosque de oportunidades (UN Environment)

POLÍTICA MEDIOAMBIENTAL Y ESPACIOS PROTEGIDOS

Política medioambiental:

Cómo reducir la basura:

Organizaciones ecologistas:

Voz Natura – asociaciones ecologistas

Espacios protegidos:

Espacios protegidos (Ministerio de Medio Ambiente)

Espacios protegidos (Junta de Andalucía)

Espacios protegidos – mapa interactivo (Junta Andalucía)

¿QUIERES SABER MÁS DE LOS ESPACIOS PROTEGIDOS DE ESPAÑA? No dejes de leer el libro de José Antonio Moreno Fabián (IES Marismas):

Espacio protegidos de España –> Haz clic para leer este libro hecho con Book Creator

PRÁCTICA DE SELECTIVIDAD: CLISERIES

PDF y APUNTES

agua-vegetacion-y-suelos-en-espana (Patricia Prieto: https://geohistoriaymas.wordpress.com/)

Suelos oceánicos: suelos-oceanicos-practicas-mayo-12

Suelos de España: suelos-espana

Paisajes vegetales de España (comentados): paisajes-vegetales-en-espana-comentados

Paisaje vegetal región eurosiberiana: paisaje-vegetal-region-eurosiberiana

2 Bachillerato

Tema 3 – Climas

La presente unidad estudia el clima, uno de los factores físicos más relevantes de la Geografía. Las condiciones climáticas que tenemos en nuestro planeta posibilitan la vida, y su evolución nos repercute directamente: turismo, cultivos agrícolas, desastres naturales, etc. Uno de los aspectos que más destacaremos será el cambio climático.

El tema 3 trata del estudio del clima. Su estructura es la siguiente:

  • Dinámica atmosférica: masas de aire, centros de acción, frentes, corriente en chorro.
  • Factores y elementos del clima español.
  • Tipos de tiempo.
  • Climas de España.

Esquema (cortesía de Elena García – IES Marismas):

Esquema – presentación

Climograma, modelo de comentario (también por medio de Elena García):

Climograma (modelo de comentario)

DINÁMICA ATMOSFÉRICA

Jet Stream (https://www.youtube.com/watch?v=_YSrzSTekdk)

FACTORES y ELEMENTOS DEL CLIMA

Sequía – cultivos afectados (RTVE)

Cambio climático (https://www.youtube.com/watch?v=6055ltjmLIY)

Cambio climático: Al Gore

Riesgos de la radiación solar (informe Mapfre)

TIPOS DE TIEMPO

Anticiclón y depresión, ¿cómo distinguirlas?

Anticiclón de las Azores

Cómo comentar un mapa del tiempo

CLIMAS y CLIMAS DE ESPAÑA

Ola de frío – refugiados (RTVE)

La temperatura sube imparable (RTVE)

VOCABULARIO METEOROLOGÍA – CLIMATOLOGÍA

Diccionario y glosario de meteorología y climatología (Universidad de Alicante)

PDF – COMENTARIOS, CLIMOGRAMAS

clima-en-espana (Patricia Prieto: https://geohistoriaymas.wordpress.com/)

practicas-mayo-12-mapa-del-tiempo

comentario-de-mapas-del-tiempo

Climas de España (https://www.youtube.com/watch?v=htr_DmuYZhw)

climogramas-de-espana

climogramas-practicas-octubre-11

clima-en-espana

clasificacion-de-koppen-praticas-mayo-12

clasificacion-de-koppen-climogramas

Cómo elaborar un climograma (geografiaehistoriapabloserranozaragoza.wordpress.com)